勉強しないで後悔するくらいなら、
後悔してもいいから、勉強しよう。
勉強すれば、必ず力になる。
勉強すれば、必ず自分のためになる。
勉強すれば、後悔なんてしない。

~ 中学3年 数学 ~

Lesson 3   式の展開(2) ‐ 乗法公式1

第1章 式の展開と因数分解

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【練習問題1】
以下の式を、乗法の公式を用いて展開しなさい。

[1] (+3)(+4)
   = 2+(3+4)+(3×4)
   = 2+7+12

[2] (-3)(+4)
   = 2+(-3+4)+(-3×4)
   = 2-12

[3] (+3)(-4)
   = 2+(3-4)+(3×(-4))
   = 2-12

[4] (-3)(-4)
   = 2+(-3-4)+(-3×(-4))
   = 2-7+12

【練習問題2】
以下の式を、乗法の公式を用いて展開しなさい。

[1] (+3)2
   = 2+(2×3×)+32
   = 2+6+9

[2] (-4)2
   = 2+(2×(-4)×)+(-4)2
   = 2-8+16

[3] (+3)(-3)
   = 2-32
   = 2-9

【練習問題3】
以下の式を、乗法の公式を用いて展開しなさい。

[1] (+1)(+6)
   = 2+(1+6)+(1×6)
   = 2+7+6

[2] (-5)(+3)
   = 2+(-5+3)+(-5×3)
   = 2-2-15

[3] (+2)(-4)
   = 2+(2-4)+(2×(-4))
   = 2-2-8

[4] (-4)(-5)
   = 2+(-4-5)+(-4×(-5))
   = 2-9+20

[5] 
   = 2×
   = 2

[6] 
   = 2×(-
   = 2
   = 2

【練習問題4】
以下の式を、乗法の公式を用いて展開しなさい。

[1] (+4)2
   = 2+(2×4×)+42
   = 2+8+16

[2] (-6)2
   = 2+(2×(-6)×)+(-6)2
   = 2-12+36

[3] (+5)(-5
   = 2-(52
   = 2-252

[4] (+3)(3-
   = (+3)(-+3)
   = -{(+3)(-3)}
   = -{2-32
   = -{2-9}
   = -2+9

[5] 2
   = 22×(-)×2
   = 216

[6] 
   = 
   = 22
   = 2

【練習問題5】
縦横cmの正方形Pがある。
この正方形Pの縦横の長さをそれぞれcmずつ大きくして正方形Qを作った。
これについて、以下の問いに答えなさい。

[1] 正方形Pの面積を求めなさい。

      ×
     =2

    ≪答≫ 面積 : 2 cm2

[2] 正方形Qの面積を求めなさい。

      (2
     =2+22

    ≪答≫ 面積 : 2+22 cm2

[3] 正方形PとQの差を求めなさい。

      (2+22)-2
     =22

    ≪答≫ 面積 : 22 cm2

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