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勉強すれば、後悔なんてしない。
~ 中学3年 数学 ~
『 第7章 三平方の定理 』 の復習テスト
第7章 三平方の定理
<前:『 第7章 三平方の定理 』 の復習テスト の問題 L46- 標本調査 の問題:次>
【練習問題1】 ( 参照 : Lesson41 Lesson42 )
右図の円Oは半径4cmの円である。
この円Oに2本の接線をひき、円との接点をそれぞれ点A,Bとし、接線の交点を点Pとする。
四角形OAPBの面積が32cm2のとき、OPの長さを求めなさい。
<△AOPの面積を求める>
△AOP=△BOPなので、
△AOP=32÷2=16(cm2)
<△APの長さを求める>
AP×4÷2=16
AP=8(cm)
<OPの長さを求める>
OP2=42+82
OP2=80
OP=±
80
=±4
5
OP>0なので、
OP=4
5
≪答≫ 4
5 cm
【練習問題2】 ( 参照 : Lesson41 Lesson42 )
右図の直角三角形ABCで、点AからBCに垂線をひき、BCとの交点を点Pとする。
このとき以下の質問に答えなさい。
※長さの単位はcmとする
[1] ACの長さを求めなさい。
△ABCと△PACにおいて、
∠BAC=APC=90° ・・・①
∠C=∠C ・・・②
①,②より
△ABC∽PAC
<ACを相似比を使って求める>
BC:AC=AC:PCなので、
16:AC=AC:10
(AC)2=160
AC=±
160
=±4
10
AC>0なので、
AC=4
10
≪答≫ 4
10 cm
[2] APの長さを求めなさい。
△PACにおいて、
AP2+102=(4
10)2
AP2=60
AP=±
60
=±2
15
AP>0なので、
AP=2
15
≪答≫ 2
15 cm
【練習問題3】 ( 参照 : Lesson41 Lesson42 Lesson43 )
右図の△ABCの各座標はA(-2,4),B(-7,-8),C(2,-2)である。
このとき以下の質問に答えなさい。
[1] AB,BC,CAの長さをそれぞれ求めなさい。
<ABの長さを求める>
{-2-(-7)}2+{4-(-8)}2
=
25+144
=
169
=13
<BCの長さを求める>
(-7-2)2+{-8-(-2)}2
=
81+36
=
117
=3
13
<CAの長さを求める>
{2-(-2)}2+(-2-4)2
=
16+36
=
52
=2
13
≪答≫ AB:13, BC:3
13, CA:2
13
[2] △ABCはどのような三角形か答えなさい。
BC2+CA2=AB2にあてはめてみる
(3
13)2+(2
13)2=132
117+52=169
169=169
BC2+CA2=AB2が成り立つので、
△ABCは直角三角形である
≪答≫ 直角三角形
[3] △ABCの面積を求めなさい。
3
13×2
13÷2
=39
≪答≫ 39
【練習問題4】 ( 参照 : Lesson41 Lesson42 )
右図の△ABCの面積を求めなさい。
※長さの単位はcmとする
点Aから辺BCに垂線をひき、交点を点P,BPをxcmとする
<2つの三角形について、三平方の定理を利用して表す>
△ABPは、
AP2+x2=82
AP2=82-x2
△ACPは、
AP2+(12-x)2=102
AP2=102-(12-x)2
<AP2について以下が成り立つ>
82-x2=102-(12-x)2
上の式を展開すると、
64-x2=100-(144-24x+x2)
64-x2=100-144+24x-x2
24x=108
x=92
<APの値を求める>
AP2=82-x2にx=92を代入する
AP2=82-(92)2
=64-814
=1754
AP=
1754
=5
72
<△ABCの面積を求める>
12×5
72÷2
=15
7
≪答≫ 15
7 cm2
【練習問題5】 ( 参照 : Lesson41 Lesson42 Lesson44 Lesson45 )
右図は、底面の正方形1辺の長さが12cmで、容量が864mlの正四角すいOABCDの容器を水平に置き、そこに水を入れたものである。
このとき以下の質問に答えなさい。
[1] AOの長さを求めなさい。
辺AB側から側面を真横から見ると、右の下図のようになる
<容器の高さ(PO)を求める>
容器の高さをxcmとする
12×12×x÷3=864(ml)
x=18(cm)
★容器の高さは、18cm
<AOの長さを求める>
AP=6cm,PO=18cmなので、
AO2=62+182
=360
AO=±
360
=±6
10
AO>0なので、
AO=6
10
≪答≫ 6
10 cm
[2] 水面の1辺が4cmのとき、水が入っていない部分の容量を求めなさい。
<QOの長さを求める>
RS:AB=QO:POなので、
4:12=QO:18
QO=6(cm)
<水の部分の容量を求める>
4×4×6÷3=32(ml)
<水の入っていない部分の容量を求める>
864-32=832(ml)
≪答≫ 832ml
【練習問題6】 ( 参照 : Lesson41 Lesson42 Lesson44 Lesson45 )
右図の円すいの展開図について、以下の質問に答えなさい。
※長さの単位はcmとする
[1] 母線の長さを求めなさい。
<おうぎ形の弧の長さを求める>
おうぎ形の弧の長さ=底面の円周なので、
2π×2=4π(cm)
<母線(おうぎ形の半径)を求める>
母線をrcmとすると、
2πr×60360=4π(cm)
r=12(cm)
≪答≫ 12cm
[2] 円すいの体積を求めなさい。
展開図を組み立てると、右の下図ような円すいになる
<円すいの高さを求める>
三平方の定理より、
22+高さ2=122
高さ2=140
高さ=±
140
=±2
35
高さ>0なので、
高さ=2
35 (cm)
<円すいの体積を求める>
π×22×2
35÷3
=8
353π
≪答≫ 8
353π cm3
【練習問題7】 ( 参照 : Lesson41 Lesson42 Lesson44 Lesson45 )
右図の正三角柱は底面の正三角形の1辺の長さが4cmで、表面積は72
3 cm2である。
このとき以下の質問に答えなさい。
[1] 底面の面積を求めなさい。
<底面の正三角形の高さを求める>
三平方の定理より、
22+高さ2=42
高さ2=12
高さ=±
12
=±2
3
高さ>0なので、
高さ=2
3 (cm)
<底面の正三角形の面積を求める>
4×2
3÷2=4
3 (cm2)
≪答≫ 4
3 cm2
[2] 正三角柱の体積を求めなさい。
<側面積の四角形1枚の面積を求める>
72
3-(2×4
3)=64
3 (cm2)
64
3÷4=16
3 (cm2)
★四角形1枚の面積は、16
3 cm2
<側面積の四角形の縦(=正三角柱の高さ)の長さを求める>
四角形の縦をxcmとする
4×x=16
3
x=4
3 (cm)
★正三角柱の高さは、4
3 cm
<正三角柱の体積を求める>
4
3×4
3=48(cm3)
★正三角柱の体積は、48 cm3
≪答≫ 48 cm3
[3] 点Pを辺CFの中点としたとき、△APEの面積を求めなさい。
<AEの長さを求める>
AE2=42+(4
3)2
=64
AE=±8
AE>0なので、
AE=8(cm)
<AP(=EP)の長さを求める>
CP=4
3÷2
=2
3
AP2=42+(2
3)2
=28
AP=±
28
=±2
7
AP>0なので、
AP=2
7 (cm)
<△APEの高さを求める>
△APEの高さをPQとする
PQ2+AQ2=AP2なので、
PQ2+42=(2
7)2
PQ2=12
PQ=±
12
=±2
3
PQ>0なので、
PQ=2
3 (cm)
<△APEの面積を求める>
8×2
3÷2=8
3 (cm2)
≪答≫ 8
3 cm2
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